- За нас
- Електронен администратор
- Новини
- Прием
- Проекти
- ЕРАЗЪМ+ KA121-VET-2025/2026 година
- ПРОЕКТ BG05SFPR001-2.004-001 „ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ В БЪЛГАРИЯ“
- ПРОЕКТ BG05SFPR001-1.001-0001 „УСПЕХ ЗА ТЕБ“
- ПРОЕКТ „МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ“
- 2024-1-BG01-KA121-VET-000203094
- ЕРАЗЪМ+ KA121-VET-2023/24
- Процедура BG-RRP-1.014:Изграждане на центрове за високи постижения в ПОО
- ЕРАЗЪМ+ КД122-VET-2022/2023г.
- ЕРАЗЪМ+ проект КА122 SCH-2022/2023г
- ЕРАЗЪМ+ проект КА122-2021/2022г
- НП "ИЗГРАЖДАНЕ НА УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА"
- Проект"Да помним кой ни брани"
- ЕРАЗЪМ+ КД122-VET-2021/2022г.
- ПРОЕКТ „Подкрепа за дуалната система на обучение“
- Проект ЕРАЗЪМ+ КА102 - 2020/2021г.
- Проект"Равен достъп в условия на кризи"
- Проект "ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ"
- Еразъм+ "Европейска мобилност на ученици" 2020
- Проект "Образование за утрешния ден"
- Проект ЕРАЗЪМ+ КА101 - 2019/2020г.
- ПРОЕКТ "ПОДКРЕПА ЗА УСПЕХ"
- Проект "Твоят час"
- Проект по "ЕРАЗЪМ +"- "Европейска мобилност - професионално обучение"
- Проект "Ученически практики - фаза 1"
- ПРОЕКТ "Ученически практики - фаза 2"
- Проекти
- Административен бюджет
- ВХОД
ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ В БЪЛГАРИЯ
Публикувано от pradeva на Вт., 06/02/2026 - 10:21
ПТГ „Д-р Никола Василиади“ стартира изпълнение на ПРОЕКТ BG05SFPR001-2.004-001 „ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ В БЪЛГАРИЯ“
Проектът „Образователни маршрути в България“ се реализира от Министерството на образованието и науката по Програма „Образование“ 2021–2027 г., процедура BG05SFPR001-2.004 „Образователни маршрути за иновативно учене извън училище“.
Бюджет на проекта: 26 791 405,06 евро
Срок за изпълнение: 36 месеца.
Проектът цели да въведе иновативни подходи за учене чрез преживяване и да насърчи активно, смислено и мотивирано участие на учениците в образователния процес.
Чрез създаването на тематични образователни маршрути, учениците ще имат възможност да прилагат знанията си от различни учебни предмети в реална среда – чрез посещения на културни, исторически и природни обекти, музеи, театри, резервати, занаятчийски работилници и др.
Основните цели включват:
- развитие на ключови компетентности – комуникация, работа в екип, креативност, критическо мислене, предприемачески и дигитални умения;
- изграждане на нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене;
- засилване на чувството за принадлежност към културното и природно наследство на България;
- насърчаване на социалната интеграция и равния достъп до качествено образование;
- създаване на партньорства между училища, културни, научни и природозащитни институции.
Очаквани резултати:
- Повишена мотивация за учене чрез прилагане на знанията в реална среда и превръщане на ученето в преживяване;
- Надградени знания и умения, придобити в училище, и трайно разбиране на учебното съдържание чрез междупредметни връзки;
- Развитие на социално-емоционална интелигентност, толерантност, умения за общуване и работа в екип;
- Затвърждаване на културната и националната идентичност чрез досег до българската история, традиции и природа;
- Обогатяване на педагогическите практики чрез по-добро взаимодействие между учители и ученици в неформална среда.
За изпълнение целите на проекта ще бъде осъществен образователен маршрут „ТИШИНА И СПОКОЙСТВИЕ В РИЛА“:
Петдневно ученическо туристическо пътуване, което ще се проведе в периода 07.06 – 11.06.2026г. по маршрут гр. Габрово – с. Говедарци - к.к. Боровец, хотел „Роял“***– с. Костенец - Крепостта „Стенос“, проход „Траянови врата“ – гр. София – гр. Самоков – с. Карлуково – гр. Габрово с включени тринадесет обекта по четири тематични направления:
1. ИСТОРИЯ И АРХЕОЛОГИЯ - Дворецът Царска Бистрица (Самоков – Боровец), Храм-паметник "Александър Невски" (София); Крепостта „Стенос“, проход „Траянови врата“; Музеен комплекс „Цари Мали град”(Самоков)
2. ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА - Костенски водопад (Костенец); Градска градина (София) ; Народен театър "Иван Вазов" (София); Пещера "Проходна" (с. Карлуково)
3. ПРИРОДНИ НАУКИ И ЕКОЛОГИЯ - Еко ботанически маршрут „Приятели на растенията“ (с. Говедарци); Националният пещерен дом (с. Карлуково)
4. ИЗКУСТВА, АРХИТЕКТУРА И ЛИТЕРАТУРА – Храм "Св. София" (София); Площад "Независимост" (София); Национален музей "Боянска черква" (София)
На заседание на Педагогическия съвет с Протокол №10 от 02.04.2026г., са определени критерии за подбор на участниците и ред за сформиране на групите.
Критерии за подбор на участниците:
- Успех: Среден успех от първия учебен срок (не по-нисък от Добър 3.50).
- Дисциплина: Липса на наложени санкции по чл. 199 от ЗПУО през текущата учебна година.
- Активност: Участие в извънкласни дейности, олимпиади и училищни празници и събития.
- Социален статус: Предимство за ученици, които не са участвали в организирани екскурзии (с цел изпълнение на условията по проекта) и равен достъп чрез участие на ученици от различни социални среди в дейности, които иначе биха били недостъпни за тях.
Ред за сформиране на групите:
- Подаване на заявления за интерес от родителите.
- Проверка на съответствието на кандидатите с приетите критерии от УЕОУП по проект BG05SFPR001-2.004-0001„Образователни маршрути в България“.
- Класиране на учениците и обявяване на списъците (основен и резервен).
- Сформиране на 6 групи по 10 ученици от VІІІ и ІХ клас с по 1 ръководител или общо 60 ученици и 6 ръководители, съгласно Наредбата за детските и ученическите пътувания.
Ръководители на групи в туристическото пътуване „ТИШИНА И СПОКОЙСТВИЕ В РИЛА“:
1.Калина Лангерфелд - учител по БЕЛ и класен ръководител на ІХ б клас;
2.Емил Драганов –старши учител по БЕЛ и класен ръководител на VІІІ а клас;
3. Диляна Лефтерова – старши учител по АЕ и ГИ;
4. Петър Пенев- учител по ФВС и класен ръководител на ІХ д клас;
5.Димитър Димитров-ресурсен учител;
6.Корнелия Мотова-директор и учител по БЗО и ХООС.
За изпълнител на дейностите е избран Лицензиран туроператор „ГРОМАТУР“ ООД , с удостоверение за регистрация № 5096.
На 27.05.2026г. в конферентната зала на ПТГ „Д-р Никола Василиади“ се проведе информационна среща, на която родители и ученици бяха запознати с параметрите на проекта и организацията за осъществяване на дейностите по проекта.